【連線報導】台北市長郝龍斌又有驚人之舉。他昨宣布全國首創的國中小學生近視與國小學生齲齒改善計劃，要求自本月30日開學的新學年度起，每年定期追蹤北市學生視力與齲齒不良率，若嚴重惡化將列入校長考績。郝龍斌這項「創舉」將使200名北市國中小校長受影響，也引發校長抱怨：「把責任都推給校長，很奇怪耶！」醫界及學者直言政策荒唐、草率，用意良好但方法不對；議員更痛批郝龍斌太無聊、管太多。
郝龍斌昨在北市國小校長會議說，他小孩沒近視也沒蛀牙，為降低北市國中小學生近視與蛀牙，新學年度將把學生近視與蛀牙率納入校長考績，「若學生近視多、蛀牙多，對校長會有不同考量。」
郝龍斌把學生近視與蛀牙防治成效連結校長考績，引發各界批評管太多。趙元彬攝
納入考績影響獎金
台北市教育局先前應郝龍斌要求，訂定「台北市國民中小學視力保健改善計劃」，北市141所公立國小、59所公立國中，須每年檢查學生視力並造冊列管，該局將固定普查小五生、國二生視力是否較前一年明顯惡化。昨郝龍斌正式公布將防治成效納入校長考績。
北市教育局副局長曾燦金昨說，若該校學生近視率與去年相同，或增加比率低於4%，校長及承辦人員可敘獎；若近視增加比率逾1成5，將列入高關懷學校名單加強輔導，並納入校長考績。北市國小生整體近視率約5成2，比全國國小生4成8高，北市國中生整體近視率更高達7成8。
此外，北市有141所公立國小，若全校學生齲齒率低於教育部訂定的5成5標準，校長及承辦人員可敘獎；高於7成5則列入高關懷名單、納入校長考績。北市國小生齲齒率3成4，較全國國小生3成7略低。
曾燦金說，校長考績評量指標含執行教育政策、領導教職員工改進教學能力、行政效率與個人操守等，防治近視與齲齒屬重要教育政策，將成考核重點，但會以獎勵輔導為主。校長考績除影響年終獎金，也攸關校長轉職他校的遴選。
北市國中小學生視力、齲齒改善計劃
「光在學校教沒用」
不少校長質疑政策成效。北市國語實小校長楊美伶說：「光在校教學生多刷牙、閱讀保持距離沒用，還要父母配合才行。」北市龍門國中校長陳採卿說，近視因素太多，責任難歸咎，政策不太合理。
退休國小校長宋豐雄直言：「若學生回家喝汽水、狂看電視與上網，光靠學校根本解決不了。」不願具名的校長抱怨：「把責任都推給校長，很奇怪耶！」北市教師會副理事長張文昌說：「學校要管課業、品格，現連健康也管，好像千錯萬錯都是老師的錯。」
國立台北教育大學資訊科學系教授王富祥批評政策荒唐，「近視、蛀牙是長期造成，責任怎麼切割？郝市長腦袋構造可能跟常人不太一樣，常有草率決策。」
議員大罵異想天開
北市議員莊瑞雄痛批郝龍斌管太多，「真是異想天開，若學生蛀牙與近視可列為校長考績，是不是也該用來考評市長？」
北市國小家長楊淑芳認為，學校願幫家長管孩子視力、蛀牙很好，「但要用來打校長考績有點誇張。」北市國中家長張順和則說：「支持納入校長考績，希望可防治近視。」
台大健康政策與管理研究所所長鄭守夏說，北市用意良好但方法不對，齲齒主因是晚餐後沒潔牙就睡覺，長時間打電動也會近視，但校長無法管理學生課後行為。
眼科醫學會常務理事潘志勤說，造成近視主要環境往往不在學校，而是補習班或在家常用電腦、看電視，建議把學校是否落實視力初步篩檢、老師是否確實追蹤視力異常學童等，當成校長考評依據。
中高兩市都不跟進
但兒童牙科醫學會理事長蔡珍重認為，校長若能宣導潔牙重要性，督促老師定時宣導正確潔牙觀念，「一定可發揮功效，改善兒童蛀牙」，他「要給北市府拍手」。
衛生署國民健康局副局長孔憲蘭不願評論北市這項政策，但強調預防近視與蛀牙，確實與國小教育息息相關，校長若能注意室外活動時間、加強口腔衛教宣導，有助降低近視和蛀牙率。
台中市、高雄市都不跟進北市做法。中市副市長蔡炳坤說，校長辦學應著重大方向，細項校務由各單位執行即可。高市府發言人賴瑞隆說，會加強宣導並請家長一同防治，但校長考績應有客觀標準。
滿多人其實看到這篇新聞就會覺得很荒唐，
但是如果這篇換一種方式表達的話，
或許就會有另外不同的反應了。
怎麼樣給人有不同的感覺呢?
其實光改標題就可以了。
『嚴格要求學校管理學生健康 近視蛀牙校長將受罰』
(好吧...我不知道該怎麼簡短...大家也可以想想看...)
這樣給人又是不一樣的感覺。
雖然內容當然也很重要
但標題給人衝擊力很大，
看到標題才會讓人有想看下去的動機，
同時也是引導人們看這件事情時，
也跟著被報導者的步調牽引著。
就這篇新聞來看的話，
今天的郝市長的做法，
可能是希望從學校開始給學生好的健康習慣。
小孩子最常接觸的教育環境，
第一是家庭，
第二應該就是學校了。
在家庭教育這一塊，
目前只能用宣導的方式，
讓家長多注意小孩的發展。
但是學校也是一個很重要的教育環境，
自然也不能忽略這一個重點區域了。
以一個學校來講的話，
校長像是一個代領整個學園的領導者，
光看到這點，
為什麼會罰校長大概就會比較明白了，
就是希望校長去積極推動這樣的健康教育。
簡單來說，
學校就是一個很明顯的階層制度，
校長、主任、老師、學生這樣一層一層下來，
如果有其中一環出錯了，
那麼最重的責任就會是領導者，
因為並沒有領導好，
所以才會發生事件發生。
看事情的方向本來就很多種，
或許今天我看到的就只是其中一種而以，
新聞本身上面看到的也是一種，
但是就是因為這樣所以才能夠學習到更多。
以上是本人的見解，請大家見諒。
也歡迎一起討論喔。
留言列表
學習之路 (9)
